AMAP

Distribution et horaires

  • La distribution de l'amap se fait le jeudi soir à 19h (installation) ou 19h15-20h (Distribution)

  • 41 rue de l’Orge – 91000 Evry-Courcouronnes.

  • La distribution à l’école se fait sur 2 moments :

    • 12h45-13h05

    • 17h50-18h05

Contact

Mail : AMAP Les Paniers du Potager • amap_aunettes@yahoo.fr

Fiche de distribution

Google Sheets Open


Affiche pour s’inscrire

Affiche menant au HelloAsso

Affiche menant au HelloAsso


Qu’est-ce que c’est quoi ?

L’AMAP : Association de Maintiens de l’Agriculture Paysane, sert a mettre le client directement en lien avec le producteur, permettant d’avoir des légumes de bonne qualité.


L’adhésion à l’AMAP se passe sous la forme d’un HelloAsso. Les adhérents payent 5€ à l’année et profitent de quelques légumes chaque semaines. Pour l’instant, il reste encore des surplus le vendredi soir. Ne pas hésiter à donner + de légumes.


Il faudrait faire une affiche pour l’AMAP pour la télé du foyer.


Actuellement le projet de distribution de panier est financé par un appel a projet de la mairie, qui nous a passé 1500€. (ce qui nous a permis d’acheter des cadis de course et 2 grand paniers a l’AMAP).

Responsable actuel·le du projet

Mélina 'Scrat' DEGOIS

Contrats

Voilà les contrats de base pour avoir des oeufs et des légumes :

Et voilà le contrat signé par le président du BdE et le président d’écologiie (la même personne)

Historique de mise en place du projet.

Embrouille et organisation du projets

Il faut organiser le stand de la rentrée → envoyer un mail à l'AMAP.

5€ à l'année pour faire payer les gens de l'AMAP pour qu'ils se sentent investis. On peut essayer de commencer à se faire sentir investis maintenant les gens et faire de la communication pour qu'ils soient investis.

Paf peut faire de la com et envoyer des versions en relecture.

On peut faire tout ça avec un HelloAsso en légende.

On peut aussi leur préparer un papier à signer au début de la rentrée pour faire en sorte que les élèves se sentent investis dans le projet et qu'ils accrochent plus.

Problème du maraicher

⚠ L'AMAP a eu un gros problème ! Le maraicher s'est tout simplement barré 🙂 ce qui met le projet en péril, ⚠

Organisation aux dernière nouvelles

Ils seront présents à la rentrée et sont OK pour les quantités de paniers qui seront distribuées. Les paniers seront distribués du 2/10/2025 au 02/04/2026.

Il faut relancer la communication pour savoir comment on paye, leur expliquer plus en détail comment la rentrée se déroule etc.

Il faudra faire attention à ne pas se faire déborder par la demande. L'idée est qu'on soit une passerelle pour que les gens s'engagent et s'organisent pour rejoindre la ferme. Il va falloir tenir un google sheet des gens inscrits.

TODO

  • Créer un Google Sheet.

  • Continuer communication avec l'AMAP.

CR EN PAGAILL A RANGER

\subsection{Mise en situation} \

On a 1500€ ce qui suffit pour souscrire à 2 grands paniers.

\

On les reçoit toutes les semaines (même les jours feriés), donc va falloir assurer la récupération et distribution (quitte a laisser un panier pour les autres une fois si on peut vraiment pas récupérer mais ça doit être exceptionnel).

\

Il faut a long terme encourager/pousser les élèves et l'administration à rejoindre le amap par eux même.

\

Des questions se posent sur certaine contraintes : \begin{itemize}

  \item Est ce qu'on distribue tout au premier venue.
  \item Plus peur qu'il en reste plutot qu'on en ai pas assez.  

\end{itemize}

\

Idée d'abonnement à l'année : \ \begin{itemize}

  \item Il faut avoir payé sa cotisation au BdE pour participer
  \item Participation financière symbolique (5€ a l'année)
  \item Obligation de venir a une distribution d'au moins une AMAP par ans

\end{itemize} \subsection{Intégration}

Lors de l'intégration, il y aura des stands pendant l'aprem et le matin : \begin{itemize}

  \item Au début de la journée
  \item Les retraité qui viennent présenter le AMAP
  \item Comment avoir les stands 
  \item Faire de la com avec des affiches a l'école. (pour les profs et les élèves)

\end{itemize}

\subsection{Aller chercher les légumes} On va aller chercher les légumes avec 2,3 personnes qui ont souscrit a l'AMAP.

\

On transportera les paniers avec 3 cadis qui roulent (les cadis de vieux là), il faudra les acheter avec l'argent de l'AMAP.

\

Les légumes seront stockés à la cuisto pendant la nuit de jeudi à vendredi.

\subsection{Distribution} Après avoir récupéré les légumes à l'AMAP le jeudi, on fait la distribution le vendredi à l'école (surement dans le hall) : \begin{itemize}

  \item Première distribution a 13h45
  \item Les gens pointent pour dire qu'ils ont récupér2 leur panier et on sait qui il reste pour les contacter
  \item S'il en reste, 2me distribution a 17h45

\end{itemize}

\

\subsection{Fruit bonus !} \

On pourra acheter des fruits pour le bar avec l'argent restant

\

Le Amap propose des oeufs et du miel aussi, a voir si on en prend un peu…

\textbf{A réfléchir pour la prochaine réunion.}

\

Dernier CR :

\

Le projet a été financé via l'appel de projet de la mairie. L'argent arrivera sous une forme ou une autre. L'idée est de commencer par souscrire à 2 grand panier.

\

Il y a plusieurs questions à réfléchir : \begin{itemize}

  \item Comment on va chercher les paniers là-bas ?
  \item Est-ce que c'est nous qui allons chercher les paniers ou pas ?
  \item Comment on organise tout ça de manière plus précise ?

\end{itemize}

Il faut essayer de convaincre les collocs de souscrire à l'AMAP. (avantage financier, commerce de proximité, on fait travailler les gens de manière locale, c'est des bons légumes, miam la santé).

\

En terme d'organisation pour l'année prochaine, l'idée serait de laisser les élèves choisir en début d'année entre prendre un panier directement pour eux depuis l'AMAP ou de choisir de souscrire à une sorte d'abonnement à Ecologiie qui leur permettrait d'avoir des légumes une fois par semaine de temps en temps.

Les gens qui souscriront à la deuxième formule effectueront une première sensibilisation à l'AMAP et seront amenés à découvrir le truc, pour plus tard peut-être faire en sorte qu'ils souscrivent à l'AMAP à plusieurs pour un petit panier ou autre.

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Sur le long terme il faudrait qu'y ai pas mal d'étudiants pour pouvoir faire les distributions sur place.

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Idée de recette et de plat à préparer avec les ingrédients du AMAP aussi (Faire une DB de recette Solenn)

Le projet a été financé via l'appel de projet de la mairie. L'argent arrivera sous une forme ou une autre. L'idée est de commencer par souscrire à 2 grand panier.

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Il y a plusieurs questions à réfléchir : \begin{itemize}

  \item Comment on va chercher les paniers là-bas ?
  \item Est-ce que c'est nous qui allons chercher les paniers ou pas ?
  \item Comment on organise tout ça de manière plus précise ?

\end{itemize}

Il faut essayer de convaincre les collocs de souscrire à l'AMAP. (avantage financier, commerce de proximité, on fait travailler les gens de manière locale, c'est des bons légumes, miam la santé).

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En terme d'organisation pour l'année prochaine, l'idée serait de laisser les élèves choisir en début d'année entre prendre un panier directement pour eux depuis l'AMAP ou de choisir de souscrire à une sorte d'abonnement à Ecologiie qui leur permettrait d'avoir des légumes une fois par semaine de temps en temps.

Les gens qui souscriront à la deuxième formule effectueront une première sensibilisation à l'AMAP et seront amenés à découvrir le truc, pour plus tard peut-être faire en sorte qu'ils souscrivent à l'AMAP à plusieurs pour un petit panier ou autre.

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Sur le long terme il faudrait qu'y ai pas mal d'étudiants pour pouvoir faire les distributions sur place.

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Idée de recette et de plat à préparer avec les ingrédients du AMAP aussi (Faire une DB de recette Solenn)

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Il faut organiser un stand au début de l'année pour représenter l'AMAP et faire un premier contact avec. Il faut aussi contacter Christine ARIOLIT pour le fond de dotation.